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React. js頂尖開發：建立使用者介面的JavaScript 函式庫(第二版)

為了解決台 一線 即時影像的問題，作者FrankBagnardi,JonathanBeebe,RichardFeldman,TomHallett,SimonHojbe 這樣論述：

　　React.js是由Facebook內部所開發的JavaScript函式庫，在Virtual DOM的基礎下重新定義了使用者介面的開發方式。React.js將PHP風格的工作流程帶到用戶端應用程式，改變使用者對前端框架的認識。由於React.js僅關注於更新DOM以及回應事件，這種特性也讓React可自由的與眾多不同的系統做整合。 本書特色 　　．詳細介紹React.js，並藉由問卷產生器範例貫穿全文，以幫助讀者熟悉和使用。 　　．由多位一線專家精心撰寫，利用完整範例全面介紹和剖析React.js 的使用方式，適合廣大前端開發者、設計人員，及所有對未來技術趨勢感興

趣者閱讀。  

台 一線 即時影像進入發燒排行的影片

基於LPC2148教學實驗板開發之線上學習系統

為了解決台 一線 即時影像的問題，作者葉茂 這樣論述：

在這網路科技發達的時代，網路與我們的生活息息相關，也提供遠距教學良好的發展環境。因此，本研究透過網路消除學習上受到時間與空間的限制，以建置一線上學習系統，讓學生在學習上變的更加便利。目前已經整合了ARM-Linux-GCC、OpenOCD、Anyterm等開源軟體於Moodle學習管理平台，並且在Moodle中建置數種教學課程，學生可簡單地透過瀏覽器進行線上學習，程式的撰寫、編譯及燒錄等動作，並透過IP-Camera的即時影像回傳，使學生可以馬上了解自己所撰寫之程式執行結果；除了時間變的更加彈性之外，學生方面也減少安裝系統和工具軟體的困擾，學校方面則能減少成本的開支。基於上述系統，本研究自行

開發一塊微控制器教學實驗板作為線上實驗教材，為了學生能在嵌入式系統中建立一個良好的基礎，本研究結合多種模組的進行開發應用，因此建立出很多種類的實驗課程提供學生實作，讓學習增加了許多趣味性、靈活性，也提升學習的興趣。